Descripción
Coaching educativo es un libro esencial para todos aquellos educadores y coaches,interesados en construir una cultura del coaching poderosa y significativa en las instituciones y otras organizaciones que fomentan y posibilitan el aprendizaje. A través de estrategias probadas en investigaciones, el libro ofrece una guía práctica y rigurosa para cualquier profesional interesado en descubrir el poder de las conversaciones como herramientas para transformar la educación.,La obra es el resultado de muchas horas de reflexión y diálogo sobre la teoría y,práctica del coaching en las que los autores co-construyen un texto que recoge las,observaciones y aprendizajes que han tenido lugar a lo largo de muchos años de experiencia como docentes y como coaches.,Tomando como modelo las experiencias en escenarios reales y utilizando ejemplos,provenientes de la propia prácti ca, estudios de casos y fragmentos de conversaciones de coaching, el libro contribuirá al desarrollo personal y profesional de los lectores y, consecuentemente, al cambio educati vo, ofreciendo, Conocimientos y herramientas necesarios para iniciar e incorporar conversaciones de coaching en los centros educativos, Recursos para perfeccionar las habilidades interpersonales e intrapersonales, Ideas y estrategias que invitan a la reflexión sobre el propio aprendizaje, Soluciones para apoyar a los docentes y estudiantes en los centros educativos, facilitando el desarrollo emocional e intelectual a través del uso de técnicas,del coaching.,Andrea Giráldez Hayes es coach y consultora internacional con una amplia experiencia en artes, educación y formación inicial y permanente del profesorado.,Actualmente trabaja como directora de formación online en Growth Coaching International, profesora titular de universidad y facilitadora de procesos de desarrollo personal y profesional docente.,Christian van Nieuwerburgh es un reconocido coach ejecutivo, consultor en liderazgo y académico. Actualmente trabaja como profesor titular de universidad en la Henley Business School (Reino Unido) y es director de investigaciones en Growth Coaching International. Está considerado como una de las mayores autoridades en el ámbito del coaching a nivel internacional
