Descripción
Los primeros días de la llegada de un niño o una niña a la Escuela Inf antil suponen un acontecimiento importante no sólo en su vida sino, ta mbién, en la de sus padres, porque ambas partes afrontan la primera se paración importante. Las autoras, maestras en ejercicio con mucha expe riencia, ofrecen formas de actuación en esta circunstancia, propuestas organizativas y aspectos teóricos necesarios para que familias, educa dores y la misma Escuela consigan un ambiente adecuado para que esta p rimera experiencia escolar de niños y niñas contribuya positivamente e n el crecimiento de su ser personas.
